Construcció de coneixements matemàtics en l'escolarització en francès com a llengua segona

Resumen basado en el de las autoras en catalán

Detalles Bibliográficos
Autores: Noyau, Colette, Vellard, Dominique
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2005
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/13462
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/13462
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:bilingüismo
matemáticas
lengua francesa
Togo
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de las autoras en catalán