Prejuicios y estereotipos : un replanteamiento de su uso y utilidad como mecanismos sociales

Resumen tomado de la publicación. Monográfico con el título: La intervención en ámbitos socioeducativos

Detalles Bibliográficos
Autor: Olmo, Margarita del
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2005
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/23251
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/23251
http://www.uhu.es/publicaciones/ojs/index.php/xxi/article/view/672
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:planificación educativa
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spelling Prejuicios y estereotipos : un replanteamiento de su uso y utilidad como mecanismos socialesXXI : revista de educaciónOlmo, Margarita delplanificación educativaintervenciónestereotipotrabajo con casos individualesResumen tomado de la publicación. Monográfico con el título: La intervención en ámbitos socioeducativosExpone un planteamiento de la intervención educativa en contextos diversos analizando el tipo de ideas que conforman las expectativas manejadas cuando se trata con alumnos. Se centra en dos tipos de ideas muy utilizadas y poco conocidas: los prejuicios y los estereotipos que emplean para clasificar el comportamiento de las personas, asignándolos, en forma de modelo, a una clase o categoría y adscribiéndolos a todos y cada uno de los individuos que conforman esa clase o categoría. Se plantea el uso de los prejuicios y los estereotipos como mecanismos sociales contribuyendo a su comprensión a partir de un análisis de su utilidad en los procesos de comunicación social, prestando una atención especial a su uso en un contexto escolar cada vez más diverso.Universidad de León. Facultad de Educación. Servicio de Biblioteca; Campus de Vegazana, s. n.; 24071 León; Tel. +34987291146; Fax +34987291145; bufed@unileon.es; bufed1@unileon.esESP2005info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/23251http://www.uhu.es/publicaciones/ojs/index.php/xxi/article/view/672reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolXXI : revista de educación. 2005, v. 7 ; p. 13-23info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/232512026-05-28T18:21:31Z
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