La docencia de la seguridad urbana con perspectiva de género
La seguridad urbana con perspectiva de género es imprescindible para el ejercicio efectivo del derecho a la ciudad de las mujeres. Esta contribución expone cómo se aúnan dos objetivos de sostenibilidad (ODS 5 y ODS 11) desde la docencia del Derecho Administrativo con perspectiva de género. El derech...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2023 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Barcelona |
| Repositorio: | Dipòsit Digital de la UB |
| OAI Identifier: | oai:diposit.ub.edu:2445/216023 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/2445/216023 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Identitat de gènere Ensenyament Seguretat ciutadana Gender identity Teaching Public security |
| Sumario: | La seguridad urbana con perspectiva de género es imprescindible para el ejercicio efectivo del derecho a la ciudad de las mujeres. Esta contribución expone cómo se aúnan dos objetivos de sostenibilidad (ODS 5 y ODS 11) desde la docencia del Derecho Administrativo con perspectiva de género. El derecho a la ciudad reivindica una transformación social de la vida urbana que, en términos de sostenibilidad, ha de llevarse a cabo a partir de la inclusión, igualdad y diversidad de todos sus habitantes. |
|---|