La enseñanza y el aprendizaje de los usos orales formales : una visión de conjunto
Resumen tomado de la revista. Resumen en Inglés
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2001 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
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| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/29692 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | expresión oral comprensión oral comunicación verbal |
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La enseñanza y el aprendizaje de los usos orales formales : una visión de conjuntoTextos de didáctica de la lengua y la literaturaBeneito, Juan Miguelexpresión oralcomprensión oralcomunicación verbalResumen tomado de la revista. Resumen en InglésPretendemos con este artículo presentar las variables que han de ser tenidas en cuenta para mejorar el nivel de aprendizaje de las destrezas de compresión y expresión oral en la enseñanza obligatoria, desde una perspectiva global, enfocando el conjunto del sistema y sus interrelaciones. Comenzaremos por caracterizar la situación de partida, para exponer, después, algunos principios metodológicos que han de ser tenidos en cuenta desde tres perspectivas: el centro como institución, las áreas lingüísticas y el área de lengua y literatura.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 – 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESP2001info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/29692reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolTextos de didáctica de la lengua y la literatura. 2001, Año VIII, n. 26, enero-marzo ; p. 97-109info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/296922026-05-28T18:21:31Z |
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