La “uberización” de los centros escolares : reestructuración del trabajo pedagógico mediante las plataformas digitales de contenidos
Resumen y palabras clave en español, inglés y francés
| Autores: | , , |
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| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/199235 |
| Acesso em linha: | https://revistas.um.es/educatio/article/view/333031/231211 https://hdl.handle.net/11162/199235 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | tecnología de la información libro de texto tecnología de la educación gestión del centro de enseñanza innovación pedagógica administración educativa Internet |
| Resumo: | Resumen y palabras clave en español, inglés y francés |
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