Evaluación de ansiedad ante exámenes : datos de aplicación y fiabilidad de un cuestionario CAEX
Resumen del autor
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 1999 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
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Evaluación de ansiedad ante exámenes : datos de aplicación y fiabilidad de un cuestionario CAEXAnales de psicologíaValero Aguayo, LuisangustiaexamentestestudianteResumen del autorSe presenta un cuestionario de evaluación de problemas de ansiedad ante exámenes. Los datos se han obtenido entre estudiantes universitarios, justo antes de realizar los exámenes correspondientes. Los sujetos informan sobre sus respuestas fisiológicas, cognitivas y conductuales, así como su ansiedad ante diferentes tipos de pruebas. Se presentan los datos sobre los grupos, ítems, fiabilidad y diferencias entre las escalas de frecuencia y ansiedad utilizadas.ESP1999info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/87274http://www.um.es/analesps/v15/v15_2pdf/07v98_07mx.PDFreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolAnales de psicología. 1999, v. 15, n. 2 ; p. 223-231info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/872742026-05-28T18:21:31Z |
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