El relleu generacional en l'ofici més bonic del món
Reflexión sobre la práctica educativa en los centros escolares, teniendo en cuenta como punto de partida las diferentes generaciones que suelen convivir en los centros educativos.
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2007 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/14305 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/14305 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | conflicto de generaciones actitud hacia la escuela escuela |
| Sumario: | Reflexión sobre la práctica educativa en los centros escolares, teniendo en cuenta como punto de partida las diferentes generaciones que suelen convivir en los centros educativos. |
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