Els joves que vaguen i el consell dels grans absents: o de la crisi educativa a l'Atenes clàssica en la figura dramàtica del Protàgoras de Plató

Al Protàgoras, Plató hi representa una conversa sobre l'ἀρετή política i la seva possibilitat de transmissió. Deixant a banda els resultats de la disputa dialèctica entre Sòcrates i el sofista, la figura dramàtica del diàleg destaca per la presència d'un bon grapat de joves de prometedora...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Pascual Martín, Àngel
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2020
País:España
Institución:Universidad de Barcelona
Repositorio:Dipòsit Digital de la UB
OAI Identifier:oai:diposit.ub.edu:2445/173400
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/2445/173400
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Història antiga
Filosofia antiga
Filosofia grega
Ancient history
Ancient philosophy
Greek philosophy
id ES_684c6adfa30e20e55cc78152ff80ae2e
oai_identifier_str oai:diposit.ub.edu:2445/173400
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Els joves que vaguen i el consell dels grans absents: o de la crisi educativa a l'Atenes clàssica en la figura dramàtica del Protàgoras de PlatóPascual Martín, ÀngelHistòria antigaFilosofia antigaFilosofia gregaAncient historyAncient philosophyGreek philosophyAl Protàgoras, Plató hi representa una conversa sobre l'ἀρετή política i la seva possibilitat de transmissió. Deixant a banda els resultats de la disputa dialèctica entre Sòcrates i el sofista, la figura dramàtica del diàleg destaca per la presència d'un bon grapat de joves de prometedora carrera política, a la vegada que per l'absència dels seus pares o tutors, il·lustres estadistes i excel·lents ciutadans. És a partir de l'absència dramàtica d'aquests, al Protàgoras i en general al Corpus Platonicum, que la present comunicació ve a considerar que, per Plató, la crisi educativa que hauria dut Atenes al col·lapse, es deuria, abans que a la influència pedagògica de la sofística, a una certa retirada i abandonament de la família -i molt especialment de la figura paterna- de la cura per l'educació cívica i política dels fills en la seva joventut.Institut d'Estudis Catalans2020info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/2445/173400Articles publicats en revistes (Teoria i Història de l'Educació)reponame:Dipòsit Digital de la UBinstname:Universidad de BarcelonaCatalánReproducció del document publicat a: https://doi.org/10.2436/20.3001.01.132Anuari de la Societat Catalana de Filosofia, 2020, num. XXX-XXXI, p. 419-427https://doi.org/10.2436/20.3001.01.132cc-by-nc-nd (c) Pascual Martín, Àngel, 2020http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/esinfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:diposit.ub.edu:2445/1734002026-05-27T06:46:51Z
dc.title.none.fl_str_mv Els joves que vaguen i el consell dels grans absents: o de la crisi educativa a l'Atenes clàssica en la figura dramàtica del Protàgoras de Plató
title Els joves que vaguen i el consell dels grans absents: o de la crisi educativa a l'Atenes clàssica en la figura dramàtica del Protàgoras de Plató
spellingShingle Els joves que vaguen i el consell dels grans absents: o de la crisi educativa a l'Atenes clàssica en la figura dramàtica del Protàgoras de Plató
Pascual Martín, Àngel
Història antiga
Filosofia antiga
Filosofia grega
Ancient history
Ancient philosophy
Greek philosophy
title_short Els joves que vaguen i el consell dels grans absents: o de la crisi educativa a l'Atenes clàssica en la figura dramàtica del Protàgoras de Plató
title_full Els joves que vaguen i el consell dels grans absents: o de la crisi educativa a l'Atenes clàssica en la figura dramàtica del Protàgoras de Plató
title_fullStr Els joves que vaguen i el consell dels grans absents: o de la crisi educativa a l'Atenes clàssica en la figura dramàtica del Protàgoras de Plató
title_full_unstemmed Els joves que vaguen i el consell dels grans absents: o de la crisi educativa a l'Atenes clàssica en la figura dramàtica del Protàgoras de Plató
title_sort Els joves que vaguen i el consell dels grans absents: o de la crisi educativa a l'Atenes clàssica en la figura dramàtica del Protàgoras de Plató
dc.creator.none.fl_str_mv Pascual Martín, Àngel
author Pascual Martín, Àngel
author_facet Pascual Martín, Àngel
author_role author
dc.subject.none.fl_str_mv Història antiga
Filosofia antiga
Filosofia grega
Ancient history
Ancient philosophy
Greek philosophy
topic Història antiga
Filosofia antiga
Filosofia grega
Ancient history
Ancient philosophy
Greek philosophy
description Al Protàgoras, Plató hi representa una conversa sobre l'ἀρετή política i la seva possibilitat de transmissió. Deixant a banda els resultats de la disputa dialèctica entre Sòcrates i el sofista, la figura dramàtica del diàleg destaca per la presència d'un bon grapat de joves de prometedora carrera política, a la vegada que per l'absència dels seus pares o tutors, il·lustres estadistes i excel·lents ciutadans. És a partir de l'absència dramàtica d'aquests, al Protàgoras i en general al Corpus Platonicum, que la present comunicació ve a considerar que, per Plató, la crisi educativa que hauria dut Atenes al col·lapse, es deuria, abans que a la influència pedagògica de la sofística, a una certa retirada i abandonament de la família -i molt especialment de la figura paterna- de la cura per l'educació cívica i política dels fills en la seva joventut.
publishDate 2020
dc.date.none.fl_str_mv 2020
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/2445/173400
url https://hdl.handle.net/2445/173400
dc.language.none.fl_str_mv Catalán
language_invalid_str_mv Catalán
dc.relation.none.fl_str_mv Reproducció del document publicat a: https://doi.org/10.2436/20.3001.01.132
Anuari de la Societat Catalana de Filosofia, 2020, num. XXX-XXXI, p. 419-427
https://doi.org/10.2436/20.3001.01.132
dc.rights.none.fl_str_mv cc-by-nc-nd (c) Pascual Martín, Àngel, 2020
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv cc-by-nc-nd (c) Pascual Martín, Àngel, 2020
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Institut d'Estudis Catalans
publisher.none.fl_str_mv Institut d'Estudis Catalans
dc.source.none.fl_str_mv Articles publicats en revistes (Teoria i Història de l'Educació)
reponame:Dipòsit Digital de la UB
instname:Universidad de Barcelona
instname_str Universidad de Barcelona
reponame_str Dipòsit Digital de la UB
collection Dipòsit Digital de la UB
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869409950369841152
score 15,300719

Similares en LA Referencia