Competencia digital y tecnológica de los orientadores en la región de Murcia

Resumen basado en el de la publicación

Detalhes bibliográficos
Autores: Rodríguez Morales, Lucía, Gomariz Vicente, María Ángeles, Cascales Martínez, Antonia
Tipo de documento: artigo
Data de publicação:2023
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositório:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/262408
Acesso em linha:https://revistas.uned.es/index.php/reop/article/view/39234
https://hdl.handle.net/11162/262408
Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:nuevas tecnologías
tecnología de la educación
servicio de orientación
orientación pedagógica
formación de profesores
competencia digital
competencia en ciencia, tecnología e ingeniería
Murcia (Comunidad Autónoma)
id ES_6847b080e15f5a329b32b6cb50403d2f
oai_identifier_str oai:redined.educacion.gob.es:11162/262408
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Competencia digital y tecnológica de los orientadores en la región de MurciaRevista española de orientación y psicopedagogíaRodríguez Morales, LucíaGomariz Vicente, María ÁngelesCascales Martínez, Antonianuevas tecnologíastecnología de la educaciónservicio de orientaciónorientación pedagógicaformación de profesorescompetencia digitalcompetencia en ciencia, tecnología e ingenieríaMurcia (Comunidad Autónoma)Resumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras en español y en inglésLas Tecnologías de la Información y Comunicación (en adelante, TIC), se encuentran inmersas a diario en la vida de las personas. Ofrecen una gran variedad de beneficios en los diversos ámbitos de nuestra vida y por ello también brindan una serie de ventajas en el ámbito educativo. Mediante su uso y manejo se enriquecen los procesos educativos. Dada la situación de los últimos acontecimientos sanitarios que han condicionado la vida de los centros educativos, se busca en qué medida han influido las TIC en los ámbitos profesionales del profesorado que pertenece a los Departamentos de Orientación y Equipos de Orientación Educativa Psicopedagógica. Han participado 67 orientadores de la Región de Murcia, a través de un muestreo no probabilístico casual. Se trata de un análisis cuantitativo, no experimental de carácter transversal y descriptivo tipo encuesta. Se da a conocer que los orientadores consideran las TIC como un conjunto de tecnologías ventajosas y favorables para su labor profesional, mostrando así el camino hacia la mejora educativa. No obstante, destacan que, aunque conocen el término TIC y hacen un uso y manejo de estas tecnologías, existen ciertas carencias de formación tecnológica, lo que nos invita a reflexionar sobre la necesidad de formación acerca de las mismas, así como evidencia que las TIC deben aumentar su protagonismo en el ámbito de la Orientación educativa.ESP2023info:eu-repo/semantics/articlehttps://revistas.uned.es/index.php/reop/article/view/39234https://hdl.handle.net/11162/262408reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolRevista española de orientación y psicopedagogía. 2023, v. 34, n. 3 ; p. 82-106info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/2624082026-05-28T18:21:31Z
dc.title.none.fl_str_mv Competencia digital y tecnológica de los orientadores en la región de Murcia
Revista española de orientación y psicopedagogía
title Competencia digital y tecnológica de los orientadores en la región de Murcia
spellingShingle Competencia digital y tecnológica de los orientadores en la región de Murcia
Rodríguez Morales, Lucía
nuevas tecnologías
tecnología de la educación
servicio de orientación
orientación pedagógica
formación de profesores
competencia digital
competencia en ciencia, tecnología e ingeniería
Murcia (Comunidad Autónoma)
title_short Competencia digital y tecnológica de los orientadores en la región de Murcia
title_full Competencia digital y tecnológica de los orientadores en la región de Murcia
title_fullStr Competencia digital y tecnológica de los orientadores en la región de Murcia
title_full_unstemmed Competencia digital y tecnológica de los orientadores en la región de Murcia
title_sort Competencia digital y tecnológica de los orientadores en la región de Murcia
dc.creator.none.fl_str_mv Rodríguez Morales, Lucía
Gomariz Vicente, María Ángeles
Cascales Martínez, Antonia
author Rodríguez Morales, Lucía
author_facet Rodríguez Morales, Lucía
Gomariz Vicente, María Ángeles
Cascales Martínez, Antonia
author_role author
author2 Gomariz Vicente, María Ángeles
Cascales Martínez, Antonia
author2_role author
author
dc.subject.none.fl_str_mv nuevas tecnologías
tecnología de la educación
servicio de orientación
orientación pedagógica
formación de profesores
competencia digital
competencia en ciencia, tecnología e ingeniería
Murcia (Comunidad Autónoma)
topic nuevas tecnologías
tecnología de la educación
servicio de orientación
orientación pedagógica
formación de profesores
competencia digital
competencia en ciencia, tecnología e ingeniería
Murcia (Comunidad Autónoma)
description Resumen basado en el de la publicación
publishDate 2023
dc.date.none.fl_str_mv 2023
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
dc.identifier.none.fl_str_mv https://revistas.uned.es/index.php/reop/article/view/39234
https://hdl.handle.net/11162/262408
url https://revistas.uned.es/index.php/reop/article/view/39234
https://hdl.handle.net/11162/262408
dc.language.none.fl_str_mv Español
language_invalid_str_mv Español
dc.relation.none.fl_str_mv Revista española de orientación y psicopedagogía. 2023, v. 34, n. 3 ; p. 82-106
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Redined. Red de Información Educativa
instname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
instname_str Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
reponame_str Redined. Red de Información Educativa
collection Redined. Red de Información Educativa
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869409949047586816
score 15.811543

Registros relacionados