Tratamiento de la biodiversidad en los textos escolares de la educación secundaria en España

El presente trabajo estudia el tratamiento del concepto de diversidad biológica, en los libros de texto de la ESO y del Bachillerato de España. Para ello, se define el ámbito conceptual de la biodiversidad atendiendo a la visión que ofrece la comunidad de expertos con el objetivo de servir de refere...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Bermudez, Gonzalo Miguel Angel|||0000-0001-9734-0965, De Longhi, Ana Lía|||0000-0003-2249-6302, Díaz, Sandra|||0000-0003-0012-4612, Gavidia Catalán, Valentín
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2013
País:España
Institución:Universitat Autònoma de Barcelona
Repositorio:Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Idioma:español
OAI Identifier:oai:ddd.uab.cat:175139
Acceso en línea:https://ddd.uab.cat/record/175139
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Diversidad biológica
Libros de texto, especies
Ecosistemas
Transposición didáctica
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