As crenças dos alunos acerca da matemática - o contributo das TIC e das Ciências Experimentales num projeto interdisciplinar no 4º ano de escolaridade
Resumen y palabras clave en español, inglés y portugués
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis doctoral |
| Fecha de publicación: | 2015 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/179162 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/179162 http://hdl.handle.net/10366/128135 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | ciencias sociales nuevas tecnologías interdisciplinariedad creencia matemáticas investigación educativa método de enseñanza actitud del alumno |
| Resumo: | Resumen y palabras clave en español, inglés y portugués |
|---|