Envejecimiento, educación y virtualización tecnológica
The article presents an overview of the relationship between ageing and digital technologies. It analyzes the social context characterized by the over-ageing and general digitalization of developed societies. In this context, an emerging area of study and innovation around Gerontechnology is present...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Salamanca (USAL) |
| Repositorio: | GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca |
| OAI Identifier: | oai:gredos.usal.es:10366/138786 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10366/138786 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | personas mayores tecnología digital virtualización tecnológica gerontecnología older people digital technology technological virtualization gerontechnology |
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Envejecimiento, educación y virtualización tecnológicaAging, Education and technological virtualizationMartín-García, Antonio Víctorpersonas mayorestecnología digitalvirtualización tecnológicagerontecnologíaolder peopledigital technologytechnological virtualizationgerontechnologyThe article presents an overview of the relationship between ageing and digital technologies. It analyzes the social context characterized by the over-ageing and general digitalization of developed societies. In this context, an emerging area of study and innovation around Gerontechnology is presented and the role that pedagogy and education can play in this new multidisciplinary framework is defined.El artículo presenta un panorama general de las relaciones entre envejecimiento y tecnologías digitales. Analiza el contexto social caracterizado por el sobreenvejecimento y la digitalización general de las sociedades desarrolladas. En ese marco se presenta un área emergente de estudio e innovación denominada gerontecnología y se define el papel que la pedagogía y la educación pueden tener en este nuevo ámbito multidisciplinar.Ediciones Universidad de Salamanca (España)201820182018info:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10366/138786reponame:GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamancainstname:Universidad de Salamanca (USAL)EspañolAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unportedhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:gredos.usal.es:10366/1387862026-06-07T06:28:51Z |
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The article presents an overview of the relationship between ageing and digital technologies. It analyzes the social context characterized by the over-ageing and general digitalization of developed societies. In this context, an emerging area of study and innovation around Gerontechnology is presented and the role that pedagogy and education can play in this new multidisciplinary framework is defined. |
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