¿Cómo influye el género en la intención emprendedora? Un análisis del alumnado universitario

Este trabajo determina qué elementos influyen en la potencial propensión a actuar (PA) a la hora de emprender desde una perspectiva de género del alumnado universitario. Se ha realizado a partir del Modelo del Evento Emprendedor de Shapero y Sokol (1982) y las investigaciones empíricas de Liñán y Ch...

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Detalhes bibliográficos
Autores: Sánchez Torné, Isadora, Pérez Suárez, Macarena, García Río, Esther, Baena Luna, Pedro
Tipo de documento: artigo
Data de publicação:2021
País:España
Recursos:Universidad de Murcia
Repositório:DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
OAI Identifier:oai:digitum.um.es:10201/111764
Acesso em linha:http://dx.doi.org/10.6018/rie.428451
http://hdl.handle.net/10201/111764
Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:Emprendedora
Alumnado Universitario
Género
Emprendimiento
Entrepreneurial Intentions
University Students
Gender
Entrepreneurship
CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre
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