La evaluación de la competencia social y ciudadana

El artículo forma parte de un monográfico dedicado a la competencia social y ciudadana.

Detalles Bibliográficos
Autor: Canals Cabau, Roser
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2009
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/86891
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/86891
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:educación cívica
educación social
evaluación
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cooperación
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spelling La evaluación de la competencia social y ciudadanaAula de innovación educativaCanals Cabau, Rosereducación cívicaeducación socialevaluaciónaprendizajedestrezas básicasinstrumento de medidacooperaciónEl artículo forma parte de un monográfico dedicado a la competencia social y ciudadana.Se aborda la relación de la evaluación con el aprendizaje de la competencia social y ciudadana. Se acentúa la necesidad de adaptar los métodos evaluativos actuales mediante el trabajo cooperativo y se ofrecen ejemplos de distintos tipos de actividades de evaluación, ya sean a partir de una serie de preguntas estratégicamente formuladas en una actividad previa, de un cuestionario de autoevaluación, un cuadro de observación o una rúbrica..Consejería de Educación, Formación y Empleo. Servicio de Publicaciones y Estadística; Avda. de la Fama, 15 - 1ª Planta; 30006 Murcia; Tel. +34968279685; Fax +34968279835; mjesus.ruiz@carm.esESP2009info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/86891reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolAula de innovación educativa. 2009, n. 187, diciembre ; p. 16-21info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/868912026-05-28T18:21:31Z
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