La editora de género o igualdad: nueva figura profesional para la autoregulación periodística de la equidad entre hombres y mujeres.
Desde 2010 y hasta 2021 ocho medios españoles han designado a una figura profesional responsable de autorregular la perspectiva de género en sus contenidos informativos. Durante este tiempo, diez periodistas han ejercido un cargo con funciones similares, si bien reconocido con distintos nombres segú...
| Autores: | , , |
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| Formato: | capítulo de livro |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2025 |
| País: | España |
| Recursos: | Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya) |
| Repositorio: | Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya |
| OAI Identifier: | oai:recercat.cat:10230/72174 |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/10230/72174 https://doi.org/10.36151/TLB_9788410811133 http://hdl.handle.net/10230/72174 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Editora de género o igualdad Autoregulación periodística Equidad entre hombres y mujeres Perspectiva de género |
| Resumo: | Desde 2010 y hasta 2021 ocho medios españoles han designado a una figura profesional responsable de autorregular la perspectiva de género en sus contenidos informativos. Durante este tiempo, diez periodistas han ejercido un cargo con funciones similares, si bien reconocido con distintos nombres según la empresa: defensora, editora, corresponsal, delegada o redactora-jefa de género o igualdad. En este capítulo reflexionamos con ellas sobre su quehacer diario, sus competencias, logros y obstáculos, y abordamos con colegios y entidades profesionales la necesidad o no de esta figura, a la que nos referiremos con el término genérico de editora de género o igualdad. Para Teresa Vera, coordinadora del sexto Global Media Monitoring Project en España, en los últimos cinco años la profesión ha realizado ¿pequeños cambios¿ orientados hacia la paridad, pero también ¿algunos retrocesos? (Vera, 2021). Por ello, recomienda, entre otras medidas, la implementación de la perspectiva de género en el currículum formativo y profesional, los enfoques igualitarios, diversos e interseccionales y la incorporación de editoras/es de género o igualdad. En este capítulo, por tanto, queremos abordar la presencia, necesidad e impacto de esta figura. Para ello, partimos de la investigación realizada en 2022 sobre su quehacer diario con la colaboración de las diez profesionales que ejercen o han ejercido este cargo (Iranzo-Cabrera et al., 2023). Y a este estudio añadimos el llevado a cabo durante el verano de 2024 con 19 entidades profesionales periodísticas sobre el grado de conocimiento y apoyo a este nuevo rol editorial. |
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