Clima motivacional percibido y motivación autodeterminada en Educación Física

Los objetivos principales de este estudio fueron realizar un análisis descriptivo de variables motivacionales (clima motivacional percibido y tipos de motivación) en clases de EF, y analizar la relación existente entre estos factores. Asimismo, se examinó si había diferencias en función del género....

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: López Hernández, Daniel, Fernández Espínola, Carlos
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2019
País:España
Institución:Universidad de Huelva (UHU)
Repositorio:Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
Idioma:español
OAI Identifier:oai:ariasmontano.uhu.es:10272/17029
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10272/17029
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Autodeterminación
Metas de Logro
Educación Primaria
Género
Self-determination
Achievement Goals
Primary Education
Gender
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