Un text, un bon text, un text millor: els adjectius i la qualitat dels textos
En aquest treball, hi mostrarem usos lingüístics autèntics d’adjectius registrats al corpus GRERLI-CAT1, amb la finalitat de veure’n la utilització en textos expositius i narratius, orals i escrits, realitzats per infants, adolescents i adults. Esbrinant les maneres que tenen els aprenents d’utilitz...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2014 |
| País: | España |
| Recursos: | Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya) |
| Repositorio: | Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya |
| OAI Identifier: | oai:recercat.cat:10459.1/464106 |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/10459.1/464106 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Adjectiu Desenvolupament lingüístic Edat escolar Textos expositius i narratius |
| Resumo: | En aquest treball, hi mostrarem usos lingüístics autèntics d’adjectius registrats al corpus GRERLI-CAT1, amb la finalitat de veure’n la utilització en textos expositius i narratius, orals i escrits, realitzats per infants, adolescents i adults. Esbrinant les maneres que tenen els aprenents d’utilitzar els adjectius en diferents tipus de text, els docents copsaran com, de les interaccions a l’aula o de les activitats de lectura o de les produccions escrites, se’n pot extreure informació útil per saber quin és el domini que tenen els seus alumnes de la llengua. Observant, reflexionant i interpretant aquests usos lingüístics en diferents circumstàncies, els mestres podran adaptar-se millor a les necessitats dels seus alumnes i així millorar la qualitat de la comunicació oral i escrita que realitzin. |
|---|