Noves masculinitats, noves feminitats : implicacions educatives
Se exponen los nuevos valores que emergen a partir de la concepción de identidad sexual de todos aquellos aspectos considerados como femeninos o como masculinos supuestamente en crisis. Se analizan las políticas de igualdad y los obstáculos de su aplicación así como de la reproducción de los modelos...
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| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2006 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/14577 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/14577 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | educación sexual sexo masculino sexo femenino Cataluña |
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Noves masculinitats, noves feminitats : implicacions educativesPerspectiva escolarTomé González, AmparoPeraza, Cecíliaeducación sexualsexo masculinosexo femeninoCataluñaSe exponen los nuevos valores que emergen a partir de la concepción de identidad sexual de todos aquellos aspectos considerados como femeninos o como masculinos supuestamente en crisis. Se analizan las políticas de igualdad y los obstáculos de su aplicación así como de la reproducción de los modelos escolares en la perspectiva de género.Universitat de Barcelona. Biblioteca de Ciències de l'Educació; Passeig de la Vall d'hebron, 171; 08035 Barcelona; +34934021035; +34934021034;ESP2006info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/14577reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)CatalánPerspectiva escolar. 2006, n. 310, diciembre ; p. 18-23info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/145772026-05-28T18:21:31Z |
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