Una educación inclusiva de género con perspectiva crítica : ¿cómo incorporar la historia de las mujeres si yo no la estudié?

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Jardón Giner, Paula
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2021
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/210267
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/11162/210267
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:enseñanza primaria
enseñanza secundaria
sentido crítico
historia
nuevas tecnologías
discriminación sexual
movimiento feminista
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spelling Una educación inclusiva de género con perspectiva crítica : ¿cómo incorporar la historia de las mujeres si yo no la estudié?Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historiaJardón Giner, Paulaenseñanza primariaenseñanza secundariasentido críticohistorianuevas tecnologíasdiscriminación sexualmovimiento feministaESObachilleratoResumen basado en el de la publicaciónSe reflexiona sobre la necesidad de recuperar la información disponible sobre la historia de la mitad de la humanidad, que ha sido tradicionalmente obviada. Pero se plantean los interrogantes ¿qué ocurre si se sienten inseguras como personas formadas en una época en la que el conocimiento y los cuestionamientos históricos rara vez incluían a las mujeres? ¿si no se sabe como se puede enseñar? Para ello se presenta un recurso web y varias propuestas de utilización del mismo.Biblioteca del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@educacion.gob.esESP2021info:eu-repo/semantics/articlehttps://hdl.handle.net/11162/210267reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolÍber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. 2021, n. 103, abril-junio ; p. 29-33info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/2102672026-05-28T18:21:31Z
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