Orientaciones en la planificación del currículum en educación física
Resumen basado en el de la publicación
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2010 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/80095 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/80095 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | planificación educación física programa de curso práctica pedagógica |
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Orientaciones en la planificación del currículum en educación físicaEspiral. Cuadernos del profesoradoBaena Extremera, AntonioRuiz Montero, Pedro JesúsGranero Gallegos, AntonioSánchez Fuentes, José Antonioplanificacióneducación físicaprograma de cursopráctica pedagógicaResumen basado en el de la publicaciónLa planificación a la hora de llevar a cabo el proceso educativo para alcanzar los criterios establecidos en el currículum es necesaria. Se ofrece una propuesta para profesores de educación física en busca de una mejor relación entre los diferentes niveles de concreción curriculares, incidiendo en que una buena planificación conllevará una posible acertada docencia, una eficacia en la enseñanza, cierta calidad en el aprendizaje del alumno y una fácil evaluación. Sin embargo, muchos docentes no llevan a cabo una planificación por una causa u otra. Se ofrecen orientaciones en diferentes elementos necesarios en la planificación, como ofrecer ideas que contribuyan a tener una visión más específica en el proceso de planificación, ayudando a mejorar el diseño y puesta en práctica docente.ESP2010info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/80095reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolEspiral. Cuadernos del profesorado. 2010, v. 3, n. 6, septiembre ; p. 84-90info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/800952026-05-28T18:21:31Z |
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