Pruebas objetivas y calificaciones escolares
Se analizan los datos estadísticos de pruebas objetivas y calificaciones escolares de una muestra de más de 25.000 casos de 1º de BUP y 1º de FP de diferentes centros de casi todas las provincias españolas. Se seleccionaron los casos que tenían datos completos en las pruebas objetivas de rendimiento...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 1985 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/187694 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/187694 https://revistas.um.es/rie/article/view/136681/124261 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | evaluación análisis estadístico sistema de exámenes rendimiento |
| Sumario: | Se analizan los datos estadísticos de pruebas objetivas y calificaciones escolares de una muestra de más de 25.000 casos de 1º de BUP y 1º de FP de diferentes centros de casi todas las provincias españolas. Se seleccionaron los casos que tenían datos completos en las pruebas objetivas de rendimiento, en las evaluaciones escolares, en los tests de aptitudes y en otras variables de tipo con textual y socioeconómico. La muestra resultante se clasificó por el sexo (resultando 11.146 varones y 8.070 mujeres). |
|---|