Webquests y webtasks, en el aprendizaje de una segunda lengua

Analiza la websquest como una estrategia en el aprendizaje de una segunda lengua y su repercusión en la metodología de trabajo; estudia las características del formato, que debe ayudar al alumno al desarrollo y finalización de la tarea; y detalla algunos aspectos que se han de tener presente en el d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Pérez Torres, Isabel
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2010
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/37068
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/37068
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:nuevas tecnologías
tecnología de la información
aprendizaje de lenguas
primera lengua extranjera
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