Ikus-entzunezko alfabetizazioren indar-guneak eta gabeziak Euskal Herrian : eskola-komunitatean egindako ikerketa kualitatibo baten emaitzak

Tít. en español: Fortalezas y carencias de la alfabetización audiovisual en Euskal Herria: Resultados de una investigación cualitativa en la comunidad escolar

Detalles Bibliográficos
Autores: Ramírez de la Piscina Martínez, Txema, Andrieu Sanz, Amaia, Basterretxea Polo, Jose Inazio, Jiménez Iglesias, Estefanía, Idoyaga Arrospide, José Vicente
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2010
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/262051
Acceso en línea:https://ojs.ehu.eus/index.php/Tantak/article/view/1412/1040
https://hdl.handle.net/11162/262051
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:medios audiovisuales
País Vasco
enseñanza de los medios de comunicación
alfabetización
Descripción
Sumario:Tít. en español: Fortalezas y carencias de la alfabetización audiovisual en Euskal Herria: Resultados de una investigación cualitativa en la comunidad escolar

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