Lo virtual y lo presencial en las interacciones comunicativas de los jóvenes universitarios
Los resultados que se presentan en este documento provienen de la investigación "Análisis de contenido del discurso científico referido a las repercusiones de las TIC en los escenarios juveniles". Además del análisis de contenido realizado, se aplicó una encuesta a los alumnos de grado de...
| Autores: | , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | capítulo de libro |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad Complutense de Madrid (UCM) |
| Repositorio: | Docta Complutense |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:docta.ucm.es:20.500.14352/19577 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14352/19577 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | 316.775 303.4 Virtualización Presencial Internet Interacción Universitarios Comunicación interpersonal |
| Sumario: | Los resultados que se presentan en este documento provienen de la investigación "Análisis de contenido del discurso científico referido a las repercusiones de las TIC en los escenarios juveniles". Además del análisis de contenido realizado, se aplicó una encuesta a los alumnos de grado de la Universidad Complutense de Madrid. De todos los datos que aportó la encuesta, aquí se aborda la autopercepción del uso que hacen de internet y a los interlocutores de sus interacciones comunicativas según distintos ámbitos referenciales. |
|---|