Asamblea de aula para todos : una adaptación para la inclusión de un alumno ciego

Resumen tomado de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Tomás Marco, Begoña, Barcelón Moliner, Laura
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2006
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/23505
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/23505
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Palabra clave:actividades escolares
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spelling Asamblea de aula para todos : una adaptación para la inclusión de un alumno ciegoIntegración : revista sobre ceguera y deficiencia visualTomás Marco, BegoñaBarcelón Moliner, Lauraactividades escolaresintegración escolarciegoeducación preescolardesarrollo de programas de estudiosResumen tomado de la publicaciónSe expone el planteamiento y desarrollo de la experiencia llevada a cabo en el Colegio Público de la localidad de Sarrión (provincia de Teruel), con el fin de lograr la inclusión de un alumno ciego de Educación Infantil. Las actividades realizadas se centran en la adaptación de procedimientos y materiales utilizados en la asamblea de aula, que es un espacio esencial en la práctica educativa diaria de la etapa infantil. El artículo describe detalladamente los objetivos, materiales, aspectos técnicos y desarrollo temporal de la experiencia, que ha sido valorada muy positivamente por toda la comunidad educativa.Universidad de Salamanca. Facultad de Educación; Paseo Canalejas, 169; 37008 Salamanca; Tel. +34923294630; +34923294609; educa@usal.esESP2006info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/23505http://www.once.es/new/servicios-especializados-en-discapacidad-visual/publicaciones-sobre-discapacidad-visual/nueva-estructura-revista-integracion/copy_of_numeros-publicadosreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolIntegración : revista sobre ceguera y deficiencia visual. 2006, n. 49 ; p. 25-33info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/235052026-05-28T18:21:31Z
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