María Teresa Codina i Mir : maestra entre la población gitana
Se presenta el perfil personal y profesional de María Teresa Codina i Mir. A lo largo de su vida docente, esta maestra catalana va a crear tres escuelas y un instituto y a coordinar múltiples proyectos educativos relacionados con las poblaciones marginales y el alumnado en situación de riesgo, espec...
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| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2004 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/33911 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/33911 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | historia de la educación práctica pedagógica grupo de alto riesgo gitano desfavorecido social integración social biografía profesor sexo femenino Franquismo (1939-1975) |
| Resumo: | Se presenta el perfil personal y profesional de María Teresa Codina i Mir. A lo largo de su vida docente, esta maestra catalana va a crear tres escuelas y un instituto y a coordinar múltiples proyectos educativos relacionados con las poblaciones marginales y el alumnado en situación de riesgo, especialmente la infancia gitana. |
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