Regulación emocional en adolescentes con altas capacidades: una propuesta de intervención
77 p.
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Alcalá (UAH) |
| Repositorio: | e_Buah Biblioteca Digital Universidad de Alcalá |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ebuah.uah.es:10017/51447 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10017/51447 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Altas capacidades Superdotación Adolescentes Inteligencia Regulación emocional Intelligence Giftedness Adolescents Emotional regulation Psicología Psychology |
| Sumario: | 77 p. |
|---|