Aprendizaje del inglés como segunda lengua a través de la literatura infantil y el juego dramático en Educación Primaria = Learning English as a foreign language through children's literature and drama in Primary Education

402 p.

Detalles Bibliográficos
Autor: Ponga Mayo, Javier de
Tipo de recurso: tesis doctoral
Fecha de publicación:2017
País:España
Institución:Universidad de León
Repositorio:BULERIA. Repositorio Institucional de la Universidad de León
OAI Identifier:oai:buleria.unileon.es:10612/6250
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10612/6250
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Educación Primaria
Lengua extranjera
Lengua inglesa
Literatura infantil
Teatro
Aprendizaje
Descripción
Sumario:402 p.