Cine, cómics y guitarras eléctricas. Aplicación de la cultura Pop a la enseñanza de Literatura
Este proyecto de innovación docente tiene su base en el problema que supone la falta de interés de los alumnos de instituto por la literatura. Como posible solución, plantea, a través de distintas actividades, una forma de llevar ciertos productos de la denominada “cultura pop” a las clases de liter...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2024 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad de Valladolid |
| Repositorio: | UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid |
| OAI Identifier: | oai:uvadoc.uva.es:10324/72576 |
| Acesso em linha: | https://uvadoc.uva.es/handle/10324/72576 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Literatura Cultura Pop Música rock Cine Cómics Tarot Literature Pop culture Rock music Cinema Comics 5701.11 Enseñanza de Lenguas |
| Resumo: | Este proyecto de innovación docente tiene su base en el problema que supone la falta de interés de los alumnos de instituto por la literatura. Como posible solución, plantea, a través de distintas actividades, una forma de llevar ciertos productos de la denominada “cultura pop” a las clases de literatura en secundaria. Estas actividades se plantean sobre cuatro grandes temas: la música rock en español, el cine y las series de televisión, los cómics y el tarot. |
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