La implantación del flamenco en el currículo educativo andaluz : entre la tradición y la innovación tecnológica

Resumen basado en el de la publicación

Detalhes bibliográficos
Autores: Chavarría Ortíz, Carlos, Heredia Carroza, Jesús, Montero Lobato, Beatriz, Palma Martos, Luis Antonio
Formato: artículo
Fecha de publicación:2024
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/261758
Acesso em linha:http://www.uajournals.com/campusvirtuales/journal/24/8.pdf
https://hdl.handle.net/11162/261758
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:patrimonio cultural
Andalucía
estudiante para profesor
percepción
programa de estudios
flamenco
Descrição
Resumo:Resumen basado en el de la publicación