Influencia de la reflexión a través de la escritura de un diario en el aprendizaje de las matemáticas
Implementación de un diario de clase en primero de Bachillerato para medir la influencia de la reflexión a través del aprendizaje de las matemáticas. Investigación de diseño con análisis de contenido general como marco metodológico. Valoración de las entradas de un diario y categorización de las mis...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2015 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Valladolid |
| Repositorio: | UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid |
| OAI Identifier: | oai:uvadoc.uva.es:10324/15028 |
| Acceso en línea: | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/15028 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Reflexión Matemáticas - Estudio y enseñanza (Bachillerato) |
| Sumario: | Implementación de un diario de clase en primero de Bachillerato para medir la influencia de la reflexión a través del aprendizaje de las matemáticas. Investigación de diseño con análisis de contenido general como marco metodológico. Valoración de las entradas de un diario y categorización de las mismas en un primer ciclo de investigación. |
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