Poesía y género en educación secundaria : revisión teórica y análisis de manuales
Resumen basado en el de la publicación
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/218515 |
| Acceso en línea: | https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/73814 https://hdl.handle.net/11162/218515 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | enseñanza secundaria poesía literatura didáctica lengua española sexo femenino libro de texto |
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Poesía y género en educación secundaria : revisión teórica y análisis de manualesRevista complutense de educaciónMartínez León, Patriciaenseñanza secundariapoesíaliteraturadidácticalengua españolasexo femeninolibro de textoResumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave en español y en inglésLa poesía escrita por mujeres en español no ha obtenido en el currículum ni en los libros de texto de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) el espacio merecido. Para constatar la vigencia del problema, se analiza la presencia de poetas hombres y mujeres en nueve manuales recientes de cuarto curso de distintas editoriales, diferenciando entre la mera mención de estos y el aporte de una breve biografía y/o alguna poesía. Se repasan los factores conducentes a la relegación de la poesía en Secundaria, las prácticas que se aconsejan para una educación poética exitosa, la exclusión histórica de las mujeres del canon y la importancia de su inclusión o el fenómeno del reciente boom de la poesía escrita por mujeres en español y de las poetas best seller y sus implicaciones educativas. Se exponen las conclusiones más relevantes para la educación literaria derivadas de la revisión teórica y del análisis de manuales.ESP2022info:eu-repo/semantics/articlehttps://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/73814https://hdl.handle.net/11162/218515reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolRevista complutense de educación, 2022, v. 33, n. 1 ; p. 107-118info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/2185152026-05-28T18:21:31Z |
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