Validación de la escala sobre la participación familiar en grupos de WhatsApp
Resumen basado en el de la publicación
| Autores: | , , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2023 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/254131 |
| Acceso en línea: | https://revistascientificas.us.es/index.php/fuentes/article/view/23063 https://hdl.handle.net/11162/254131 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | participación de los padres familia centro de enseñanza comunicación aplicación enseñanza primaria dispositivo móvil |
| Sumario: | Resumen basado en el de la publicación |
|---|