Filosofía y Ciencia ante el rompecabezas llamado Realidad
Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/173393 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/173393 http://uvadoc.uva.es/handle/10324/25435 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | filosofía ciencias de la naturaleza enseñanza secundaria |
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Filosofía y Ciencia ante el rompecabezas llamado RealidadSan Cirilo García, Celiafilosofíaciencias de la naturalezaenseñanza secundariaMáster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de IdiomasEl objetivo consiste en exponer una propuesta de unidad didáctica para acercar a los alumnos el estudio de la realidad desde la relación existente entre filosofía y ciencia. Para ello, se expondrán distintas visiones o interpretaciones de la realidad desde la metafísica y desde la ciencia con las cuatro cosmovisiones más importantes. Este viaje por la historia entrelazada de la filosofía y la ciencia, llegará hasta la actualidad con el análisis de la “era tecnológica” en la que vivimos y como los nuevos avances influyen en nuestra visión de la realidad hoy en día.ESPGómez Mata, María JoséUniversidad de Valladolid. Facultad de Filosofía y Letras2017info:eu-repo/semantics/masterThesishttp://hdl.handle.net/11162/173393http://uvadoc.uva.es/handle/10324/25435reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)Españolinfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1733932026-05-28T18:21:31Z |
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