Instrumento de detección de alumnos con dificultades en el aprendizaje de las matemáticas : análisis de consistencia interna y validez de constructo

Resumen basado en el de la publicación

Bibliographic Details
Authors:	Santos Cela, José Luis, Bausela Herreras, Esperanza
Format:	article
Publication Date:	2005
Country:	España
Institution:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repository:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/125391
Online Access:	http://hdl.handle.net/11162/125391 https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/RCED0505120097A
Access Level:	Open access
Keyword:	dificultad de aprendizaje matemáticas psicología cognitiva neurología proceso de aprendizaje

Description
Summary:	Resumen basado en el de la publicación