La entonación de las preguntas absolutas con marca sintáctica del inglés británico del norte en habla espontánea

En este estudio analizamos el comportamiento melódico de enunciados interrogativos absolutos con marca sintáctica del norte de Inglaterra. El corpus se compone de 70 preguntas emitidas por 18 informantes nativos en situaciones de comunicación reales, extraídas de grabaciones de entrevistas callejera...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Sola Prado, Alicia, Torregrosa Azor, José
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2023
País:España
Institución:Universidad de Barcelona
Repositorio:Dipòsit Digital de la UB
OAI Identifier:oai:diposit.ub.edu:2445/219996
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/2445/219996
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Entonació (Fonètica)
Interrogació (Gramàtica)
Anglès parlat
Intonation (Phonetics)
Interrogative (Grammar)
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spelling La entonación de las preguntas absolutas con marca sintáctica del inglés británico del norte en habla espontáneaIntonation of syntactically marked polar questions of northern British English in spontaneous speechSola Prado, AliciaTorregrosa Azor, JoséEntonació (Fonètica)Interrogació (Gramàtica)Anglès parlatIntonation (Phonetics)Interrogative (Grammar)Spoken EnglishEn este estudio analizamos el comportamiento melódico de enunciados interrogativos absolutos con marca sintáctica del norte de Inglaterra. El corpus se compone de 70 preguntas emitidas por 18 informantes nativos en situaciones de comunicación reales, extraídas de grabaciones de entrevistas callejeras publicadas en youtube y realizadas en las ciudades de York, Manchester, Sheffield y Liverpool. El método utilizado para el análisis es el Análisis Melódico del Habla (AMH) (Cantero, 2002) que nos permite cuantificar, estandarizar y comparar las configuraciones melódicas. Los resultados nos permiten describir cuatro patrones entonativos preliminares para este tipo de pregunta. Tras definir y cuantificar cada uno de estos patrones discutimos los resultados en relación con las descripciones realizadas por otros autores en la bibliografía existente.Universidad Antonio de Nebrija2023info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/2445/219996Articles publicats en revistes (Educació Lingüística, Científica i Matemàtica)reponame:Dipòsit Digital de la UBinstname:Universidad de BarcelonaEspañolReproducció del document publicat a: https://doi.org/10.26378/rnlael1734519Revista Nebrija de Lingüística Aplicada a la Enseñanza de las Lenguas, 2023, vol. 17, num.34, p. 55-94https://doi.org/10.26378/rnlael1734519cc-by-nd (c) Sola Prado, Alicia et al., 2023http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:diposit.ub.edu:2445/2199962026-05-27T06:46:51Z
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