El proceso de convergencia europeo y el papel del profesorado

Resumen basado en el del autor

Detalles Bibliográficos
Autor: Villa Sánchez, Aurelio
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2006
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/22541
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/22541
http://forodeeducacion.com/ojs/index.php/fde/article/view/212
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:convergencia de sistemas educativos
Europa
actitud
cambio de actitud
profesor
universidad
nuevas tecnologías
tecnología de los medios de comunicación
tecnología de la información
Descripción
Sumario:Resumen basado en el del autor