La evaluación del proceso de aprendizaje mediante proyectos en las clases de ELE : diseño de proyecto en base a un hecho real de la cultura meta del alumno

Memoria de maestría (Universidad de León-FUNIBER, 2011). Incluye apéndices. Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Tueros Salazar, Mónica Carola
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2011
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/90857
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/90857
http://www.mecd.gob.es/dctm/redele/Material-RedEle/Biblioteca/2011_BV_12/2011_BV_12_2do_semestre/2011_BV_12_26TuerosSalazar.pdf?documentId=0901e72b810558fc
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:lengua española
lenguas extranjeras
estrategia de aprendizaje
evaluación
medios de enseñanza
Descripción
Sumario:Memoria de maestría (Universidad de León-FUNIBER, 2011). Incluye apéndices. Resumen basado en el de la publicación