El desarrollo de la competencia científica del profesorado en formación inicial en el contexto de los huertos ecodidácticos: diseño de una secuencia didáctica en torno al suelo y la ciencia ciudadana

Innovación Educativa

Detalles Bibliográficos
Autores: Zuazagoitia Rey Baltar, Daniel, Aragón Núñez, Lourdes, Ruiz González, Aritz, Eugenio-Gozalbo, Marcia, Rodríguez, Fátima
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2019
País:España
Institución:Universidad de Valladolid
Repositorio:UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
OAI Identifier:oai:uvadoc.uva.es:10324/41290
Acceso en línea:http://uvadoc.uva.es/handle/10324/41290
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Ciencia ciudadana
Competencia científica
Maestros - Formación inicial
Huertos ecodidácticos
Suelos
Descripción
Sumario:Innovación Educativa