Tutoring students with disabilities at the university

University is a place of knowledge and education that is highly appropriate for easing the transition into society and the labour world in a highly technical, specialized society that needs the full involvement of everyone. Our objective is to explore the role that tutoring students with disabilitie...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Sanahuja Gavaldà, José María|||0000-0003-3444-2491, Muñoz Moreno, José Luís|||0000-0003-2572-4155, Gairín Sallán, Joaquín|||0000-0002-2552-0921
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2020
País:España
Institución:Universitat Autònoma de Barcelona
Repositorio:Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Idioma:inglés
OAI Identifier:oai:ddd.uab.cat:301933
Acceso en línea:https://ddd.uab.cat/record/301933
https://dx.doi.org/urn:doi:10.1080/11356405.2019.1709392
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Universidad
Discapacidad
Tutorización
Inclusión
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SDG 4 - Quality Education
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