Cómo trabajar en clase la competencia social y ciudadana

El artículo forma parte de un monográfico dedicado a la competencia social y ciudadana.

Detalhes bibliográficos
Autor: Santisteban Fernández, Antoni
Tipo de documento: artigo
Data de publicação:2009
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositório:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/86890
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/86890
Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:educación cívica
destrezas básicas
didáctica
ciencias sociales
educación social
sentido crítico
comunicación
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spelling Cómo trabajar en clase la competencia social y ciudadanaAula de innovación educativaSantisteban Fernández, Antonieducación cívicadestrezas básicasdidácticaciencias socialeseducación socialsentido críticocomunicaciónEl artículo forma parte de un monográfico dedicado a la competencia social y ciudadana.Propuesta de trabajo en el aula que implica cambios en los métodos de enseñanza, y en la que se pretende impulsar la competencia social y ciudadana, realizando una gestión adecuada del espacio y el tiempo. Se analiza el término comprensión para asimilar el concepto en este contexto según distintos autores y para llegar a entender que no puede existir esta competencia si no se forma previamente el pensamiento social crítico y creativo..Consejería de Educación, Formación y Empleo. Servicio de Publicaciones y Estadística; Avda. de la Fama, 15 - 1ª Planta; 30006 Murcia; Tel. +34968279685; Fax +34968279835; mjesus.ruiz@carm.esESP2009info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/86890reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolAula de innovación educativa. 2009, n. 187, diciembre ; p. 12-15info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/868902026-05-28T18:21:31Z
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