Variables relacionadas con el trastorno límite de personalidad en la adolescencia y estudio preliminar de la eficacia de dos modalidades de terapia dialéctico-conductual
El diagnóstico de Trastorno Límite de Personalidad (TLP) en la adolescencia es válido y fiable y ampliamente aceptado, tanto por las clasificaciones diagnósticas, como por la mayoría de investigadores. Gracias a ello, la literatura científica acerca de los factores que influyen en el TLP en la adole...
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| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Fecha de publicación: | 2025 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad Complutense de Madrid (UCM) |
| Repositorio: | Docta Complutense |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:docta.ucm.es:20.500.14352/118184 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14352/118184 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | 616.89-008.485(043.2) Trastorno Límite de Personalidad (TLP) TLP Terapia Dialéctico Conductual (TDC) TDC Psicología (Psicología) Personalidad 6111 Personalidad |
| Sumario: | El diagnóstico de Trastorno Límite de Personalidad (TLP) en la adolescencia es válido y fiable y ampliamente aceptado, tanto por las clasificaciones diagnósticas, como por la mayoría de investigadores. Gracias a ello, la literatura científica acerca de los factores que influyen en el TLP en la adolescencia y de la eficacia de intervenciones tempranas es cada vez más prolífera. También existe un creciente interés en conocer los procesos que influyen en la desregulación emocional, considerada el núcleo del TLP, así como de comprender los mecanismos están detrás de la eficacia de las intervenciones, como es el caso de la Terapia Dialéctico Conductual (TDC)... |
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