Liderazgo compartido de emociones

Resumen tomado de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: López Ramos, Alberto
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2019
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/191434
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/191434
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:director del centro
liderazgo
educación de la afectividad
autogestión
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spelling Liderazgo compartido de emocionesCuadernos de pedagogíaLópez Ramos, Albertodirector del centroliderazgoeducación de la afectividadautogestiónResumen tomado de la publicaciónLa dirección escolar como punto de confluencia emocional; por un lado, saber gestionar las propias ante la gran cantidad de situaciones que ocurren en una jornada laboral y, por otro, la capacidad de engranar un centro a partir del desarrollo emocional de las personas que conforman la comunidad educativa del mismo.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESP2019info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/191434reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolCuadernos de pedagogía. 2019, n. 499, junio ; p. 130-135info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1914342026-05-28T18:21:31Z
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