Prevención del uso problemático de los dispositivos electrónicos, internet y las redes sociales en los adolescentes: una propuesta de intervención
El uso de internet en la sociedad ha crecido de forma drástica en las últimas dos décadas, permitiendo una gran cantidad de mejoras y facilidades en las rutinas diarias de las personas. No obstante, el uso excesivo e incontrolado de estas tecnologías, puede llegar a generar conductas adictivas o cua...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de documento: | dissertação |
| Data de publicação: | 2024 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad de Valladolid |
| Repositório: | UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid |
| OAI Identifier: | oai:uvadoc.uva.es:10324/73671 |
| Acesso em linha: | https://uvadoc.uva.es/handle/10324/73671 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | Prevención Dispositivos electrónicos |
| Resumo: | El uso de internet en la sociedad ha crecido de forma drástica en las últimas dos décadas, permitiendo una gran cantidad de mejoras y facilidades en las rutinas diarias de las personas. No obstante, el uso excesivo e incontrolado de estas tecnologías, puede llegar a generar conductas adictivas o cuanto menos problemáticas hacia las mismas, especialmente en poblaciones vulnerables como los adolescentes. Tras la realización de una revisión bibliográfica del uso problemático de las nuevas tecnologías e internet, el presente trabajo presenta una propuesta de intervención dirigida a evitar la aparición y/o desarrollo de esta problemática en el alumnado del primer ciclo de la Educación Secundaria Obligatoria de un centro educativo de Valladolid. Dicha propuesta de prevención fue diseñada a partir de un cuestionario que medía las conductas, actitudes y hábitos rutinarios en relación con el uso de estas tecnologías del alumnado al que se dirige el programa. La propuesta presenta cinco sesiones dirigidas al propio alumnado y una destinada a las familias de estos. |
|---|