Evaluación de las necesidades de formación para la gestión por competencias
El objetivo del estudio es conocer las expectativas y los problemas que obstaculizan el desempeño profesional de los directivos de Enfermería del Servicio Andaluz de Salud (SAS) mediante un estudio descriptivo-explicativo. Para ello se ha elaborado un cuestionario de evaluación de competencias media...
| Autores: | , , , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2009 |
| País: | España |
| Institución: | Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya) |
| Repositorio: | Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya |
| OAI Identifier: | oai:recercat.cat:2445/179554 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/2445/179554 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Formació Entrevista en profunditat Avaluació Training Focus groups Evaluation |
| Sumario: | El objetivo del estudio es conocer las expectativas y los problemas que obstaculizan el desempeño profesional de los directivos de Enfermería del Servicio Andaluz de Salud (SAS) mediante un estudio descriptivo-explicativo. Para ello se ha elaborado un cuestionario de evaluación de competencias mediante grupos de discusión y grupos Delphi cumplimentados por los directivos de Enfermería de los hospitales y distritos sanitarios del Servicio Andaluz de Salud. Los principales resultados obtenidos indican que la formación específica y la indefinición de funciones aparecen como principales dificultades. Por ello es necesario tener una visión operativa sobre las competencias profesionales, cometidos y una visión estratégica de la empresa. Se plantean como estrategias de intervención: el análisis , la descripción del puesto de trabajo y del perfil profesional de gestión, estableciendo las competencias necesarias para el desempeño; responsabilidades y requerimientos del puesto; la autoevaluación personal y evaluación institucional que midan resultados reales de la gestión enfermera; y la formación en competencias específica antes de tomar posesión de su cargo, relacionada con la gestión de los cuidados, la optimización del trabajo en los centros asistenciales y las actitudes que se desean potenciar. |
|---|