Preferencias y rendimiento de los alumnos en el aprendizaje de Investigación Operativa con videos

[EN] The increasing supply of videos as an online resource has changed the performance of students who study degrees based on face-to-face learning. The objectives of this paper are to elicit current preferences for different types of learning resources, especially videos, developed to teach Operati...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Segura Maroto, Marina, Maroto Álvarez, Mª Concepción|||0000-0001-8512-3197, Ginestar Peiro, Concepción Mª|||0000-0002-5627-4137, Navarro Cerdan, José Ramón|||0000-0002-6692-5941
Tipo de recurso: capítulo de libro
Fecha de publicación:2018
País:España
Institución:Universitat Politècnica de València (UPV)
Repositorio:RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
Idioma:español
OAI Identifier:oai:riunet.upv.es:10251/113384
Acceso en línea:https://riunet.upv.es/handle/10251/113384
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Educación superior
Enseñanza superior
Tecnologías y educación
Innovación educativa
Aprendizaje
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