Sistema de valoración psicoeducativa para ANEES sordociegos : una propuesta de trabajo
Se presenta una propuesta de valoración diagnóstica aplicada destro del esquema organizacional de los servicios de apoyo psicopedagógico para alumnos con necesidades educativas especiales, sordociegos. Se incluyen algunos instrumentos de evaluación configurados específicamente para esta población....
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2002 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/93967 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/93967 https://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/campoabierto/article/view/4275 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | sordo-ceguera evaluación diagnóstico orientación pedagógica |
| Sumario: | Se presenta una propuesta de valoración diagnóstica aplicada destro del esquema organizacional de los servicios de apoyo psicopedagógico para alumnos con necesidades educativas especiales, sordociegos. Se incluyen algunos instrumentos de evaluación configurados específicamente para esta población. |
|---|