Reflexiones metacognitivas de los alumnos en un ejemplo de aplicación del modelo didáctico analógico sobre teoría de sistemas en los seres vivos

Detalles Bibliográficos
Autores: Greco, Marcela, Galagovsky, Lydia R.|||0000-0001-7921-9037
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2005
País:España
Institución:Universitat Autònoma de Barcelona
Repositorio:Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Idioma:español
OAI Identifier:oai:ddd.uab.cat:69317
Acceso en línea:https://ddd.uab.cat/record/69317
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Analogías
Metacognición
Modelo didáctico analógico
Representaciones mentales
Descripción
Descripción no disponible.