Les arrels fisosòfiques i antropològiques de la "psicologia cultural" de Jerome Bruner
Resumen en castellano, frances e inglés
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 1999 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/15289 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/15289 http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/125966 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | relación niño-adulto interacción aprendizaje educación cultura psicología de la educación Bruner, Jerome Seymour |
| Sumario: | Resumen en castellano, frances e inglés |
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