Docentes y tecnología: ¿cómo enfrenta el futuro profesorado el uso de la Inteligencia Artificial?
Producción Científica
| Autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2024 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad de Valladolid |
| Repositorio: | UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid |
| OAI Identifier: | oai:uvadoc.uva.es:10324/82055 |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.6018/reifop.638431 https://uvadoc.uva.es/handle/10324/82055 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Educación Ciencias Sociales Tecnología educativa (EdTech) Inteligencia artificial Tecnología educativa Profesorado Formación 5801 Teoría y Métodos Educativos 6306.05 Sociología de la Educación 1203.04 Inteligencia Artificial |
| Resumo: | Producción Científica |
|---|